leer denken in patronen van ontregeling en samenhang

Onderwerpen en leerdoelen

1. Fundamenten van systeemdenken en basisprincipes van Biomatrix theorie model (BMX)
– Inzicht in de Ontwikkeling van Systeemdenken
– Kennis van de Positionering binnen Systeemdenken (open vs gesloten, complex dynamische systemen)
– Vertrouwdheid met Kernbegrippen en Concepten binnen BMX

2. Het concept van ziekte en stress-adaptatie binnen RDBS
– Inzicht in het ziekteconcept (acuut vs chronisch)
– Kennis van stress- en adaptatiemechanismen (governance by inhibition)
– Vertrouwdheid met primaire reguleringssystemen
– Inzicht in theorieën van atress en adaptatie (Hans Selye, McEwen en Sapolsky)

3. Mitochondriale stofwisseling en reguleringshiërarchie 
– Inzicht in mitochondriale stofwisseling (Warburg effect, Thomas Seyfried)
– Cell Danger Response (CDR) hypothese van Naviaux
– Reguleringshiërarchie en lokale reflexen

4. GPD-Syndromen, PPD en patroonherkenning
– Inzicht in GPD-Syndromen (General Pattern of Dysregulation)
– Kennis over heet reconstrueren van het Personal Pattern of Dysregulation (PPD)
– Vertrouwdheid met het PPD-concept en patroonherkenning (Signs and Symptoms)
– Inzicht in Telentropy en Cumulatieve Telentropy

5. Patronen en fysiologische assen – gedrag, regulatie en verstoorde processen
– Inzicht in patronen en sub-patronen
– Kennis van schema therapie en gedragsaspecten
– Kennis van drie belangrijke Hersen-assen en fysiologische assen (McGilchrist)
– Inzicht in patroonbeschrijving en verstoorde regulatie

6. Diachrone en synchrone beoordeling en epigenetische imprinting
– Inzicht in diachrone versus synchrone beoordeling
– Vaardigheden in het detecteren van major stress events
– Kennis van de Developmental Origins of Health and Disease (DHOaD) hypothese en epigenetica
-Inzicht in vroegkinderlijke en perinatale imprinting en hormonale imprinting (ELS, OXT/VP balans, GABA switch)
– Vertrouwdheid met transgenerationele en metabole imprinting

7. Salutogenese, pathogenese en bioregulatie 
– Inzicht in het ease-dis/ease continuüm en Salutogenese volgens Antonovsky
– Vergelijking tussen Salutogenese en Pathogenese
– Kennis van ziekteontwikkeling in de tijd en het concept van Patholons
– Vertrouwdheid met Bioregulatie Geneeskunde en het Reckeweg DET model
– Begrip van de synchrone beoordeling en state of being in PPD

8. Systeemdiagnose en reconstructie van het PPD.
– Inzicht in Systeemdiagnose als reconstructie van het PPD
– Vaardigheid in het gebruik van vragenlijsten voor diepgaande analyse
– Kennis van het HMA Profiel als Trend Patroon Indicator
– Vertrouwdheid met hartslagvariabiliteit (HRV) als diagnostisch Instrument

9. Uitgebreide diagnostische testen en analyses
– Inzicht in aanvullende diagnostische testen voor Metabool Syndroom en Sub-patronen.
– bekendheid met diagnostische testen voor specifieke fysiologische Sub-patronen
– Kennis van Jodium loading test en de Impact op metabolisme
– Vertrouwdheid met het vitamine D profiel en de VDR-benadering (Prof. Marshall)

10. Histamine, schildklierfunctie en signaalstoffen
– Inzicht in de rol van Histamine binnen het immuunsysteem en als neurotransmitter (MACS, CDR, VDR (Broda O. Barnes)
– Vertrouwdheid met schildklierfunctie en schildklier-stofwisseling
– Kennis van de maagzuurtest en de rol van NO in het metabolisme (Nathan S. Bryan)

11. Toepassing van het MyHealth® platform en epigenetische interventies.
– Vertrouwdheid met het MyHealth® platform en zijn doelstellingen
– Praktische toepassing van het MyHealth® Platform in de klinische Praktijk
– Kennis van epigenetische modulatie als Interventiestrategie (HIC’s, hormese)
– Strategieën voor het gebruik, evaluatie en follow-up van interventies

12. : Integratieve Interventies en slot evaluatie
– Kennis van orthomoleculaire benaderingen (Bravermann, Kharrazian, Carl Pfeiffer, Abraham Hoffer, William Walsh en David Perlmutter)
– Inzicht in voeding, darmgezondheid en het microbioom
– Vertrouwdheid met lifestyle- en bioregulatie-interventies
– Kennis van fytotherapie en psychofysiologie
– Integratie en evaluatie van epgedane kennis en vaardigheden